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[衛生技術] 生物技術學 — 主題練習
📚 [衛生技術] 生物技術學
生物技術於食品安全快速檢測應用
9
道考古題
5
個年度
111年 (2)
109年 (3)
108年 (2)
107年 (1)
106年 (1)
📝 歷屆考古題
111年 高考申論題
第一題
何謂代謝體技術?
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111年 高考申論題
第二題
目前有那些主要的代謝體分析技術平台?
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109年 高考申論題
第三題
承上,請說明 LC-MS/MS 定量萊克多巴胺含量的檢測技術原理。(5分)
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109年 高考申論題
第四題
LC-MS/MS 定量偵測極限可至 ppb 等級,因此成為最常用於檢測萊克多巴胺之技術方法,試說明 ppb 的定義。(2分)
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109年 高考申論題
第五題
假設 B 國法規所制定食品中萊克多巴胺最高殘留量(recommended maximum residues limits)是 40 ppb,該最高殘留量標準40 ppb 可換算成多少 μg/kg?(3…
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108年 高考申論題
第一題
請說明該技術的原理及如何應用在菌種的鑑定上。
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108年 高考申論題
第二題
另請比較其與傳統生化試驗法在菌種鑑定的優缺點。
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107年 高考申論題
第一題
一、何謂代謝體學(metabolomics)?(5 分)目前常用來檢測代謝體的方法有那些?(15 分)
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106年 高考申論題
第二題
基質輔助雷射脫附游離飛行時間(Matrix-Assisted Laser Desorption Ionization-Time of Flight;簡稱MALDI-TOF)質譜儀技術(10分)
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